QU’ EST-CE QUE C’ EST ?

Entre 5 et 7 % des enfants scolarisés présentent des troubles spécifiques de l’apprentissage, soit un dysfonctionnement dans l’acquisition des connaissances au niveau du langage oral, écrit, ou encore dans les compétences logico-mathématiques.

Bien souvent dans ces troubles, il y a une atteinte exécutives. On appelle “fonction exécutive”
des fonctions les processus cognitifs de haut niveau qui regroupent la mémoire de travail, l’inhibition, la flexibilité mentale, et la planification.

Ces fonctions exécutives sont donc importantes pour, entre autres:

• développer des stratégies (ex: de lecture, de comptage),
• planifier et organiser (ex: faire ses devoirs avec méthodologie),
• rester concentré et être capable de se remémoriser des éléments (ex: avoir la consigne en tête pour pouvoir y répondre, ou encore se souvenir de l’histoire qui a été lue et répondre aux questions),
• savoir s’orienter dans le temps et dans l’espace
• réaliser deux tâches de manière simultanée

Nous allons voir comment certains jeux à la maison peuvent stimuler les enfants et les aider dans leurs difficultés.

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